воскресенье, 12 февраля 2017 г.

АЛГОРИТМЫ И ВЕЛИЧИНЫ. СТРУКТУРА.



Вопросы (ответы запишите в комментарии с подписью):

  1. Чем отличаются формальные и неформальные исполнители?
  2. Какие существуют способы записи алгоритмов? Какие из них, по вашему мнению, чаще применяются на практике? Почему?
  3. Какое значение записано в переменной сразу после объявления?
  4. Что такое оператор присваивания? 
  5. Где может быть полезен формальный вывод?

пятница, 27 января 2017 г.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА

Задание 1. Основные понятия (перейдите на страницу)
Задание 2. Операционные системы (перейдите на страницу)
Задание 3. Классификация программного обеспечения (перейдите на страницу)
Задание 4. Значки программ (перейдите на страницу)

Задание 5. Правовые нормы использования программного обеспечения.
Найдите информацию о платных и бесплатных программах, позволяющих решать предложенные задачи. Запишите названия найденных программ в таблицу.

Домашнее задание
Ответьте на вопросы в комментариях (не забываем подписывать сообщение)

  1. Какие программы на ваш взгляд не являются прикладным ПО общего назначения? Почему? Приведите примеры.
  2. Зачем ОС ядро? 
  3. Почему существует большое количество систем программирования? 
Оценивается не только наличие ответа, но и участие в обсуждении, приведение дополнений к ответам других участников обсуждения, оценка ответов других, приведение цитат с указанием источников. Ответы принимаются в течении недели.

ПОДГОТОВЬТЕСЬ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ (31.01) ПО ТЕМЕ.


понедельник, 12 декабря 2016 г.

АЛГЕБРА ЛОГИКИ (ВВЕДЕНИЕ)

Алгебра в широком смысле этого слова – наука об общих операциях, аналогичных сложению и умножению, которые могут выполняться над различными объектами (высказываниями).

Алгебра логики:
-  смысловая содержательность высказываний
+ истинность или ложность

цель, применение: изучение составных высказываний алгебраическими методами!
Логические переменные:
В алгебре логики высказывания обозначаются именами логических переменных (прописные латинские буквы), которые могут принимать лишь два значения «истина» (1) и «ложь» (0).

Например:
А= «Два умножить на два равно четырем»                      А=1
В= «Два умножить на два равно пяти»                             В=0

СОСТАВНЫЕ высказывания на естественном языке образуются с помощью связок «И», «ИЛИ», «НЕ», которые в алгебре логики заменяются на логические операции. 

Домашнее задание
Логические операции задаются таблицами истинности. Завершите заполнение.

понедельник, 5 декабря 2016 г.

                                     
Изучите информацию о профессии, которая предлагается вместе с результатом тестирования (кнопка “о профессии”), и зафиксируйте основные моменты в тетради: 
краткое описание профессии,
требуемые знания и навыки,
трудовые обязанности,
карьерный путь, отрасли, в которых востребована данная профессия и текущее состояние рынка труда специалистов в этой области ИТ.

Давайте обратим внимание именно на те навыки, которые требуются ИТ-специалистам разных профессий, и постараемся составить собирательный образ навыков ИТ-специалиста – карту навыков.
Нажмите кнопку “о профессии” (или расскажите, что вы узнали).

 http://atlas100.ru/catalog/                                     
«Атлас новых профессий» — это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет. Он поможет понять какие отрасли будут активно развиваться, какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям.
Назовите профессию, которую считаете привлекательной. Это не обязательно должна быть профессия из ИТ- сферы, даже наоборот.
Сделайте предположение о том, как изменится (или уже изменяется) эта профессия с появлением и вхождением в нашу жизнь новых технологий. 
Прочитайте и сделайте вывод в виде тезиса в тетради

Запишите свой электронный адрес для предоставления доступа к ресурсу...


ПРОЕКТ: программист, дизайнер, инженер или руководитель проекта 

Этап проектирования: программист должен предложить, какие команды будет понимать устройство, и какую информацию оно будет передавать владельцу вещи; инженер предложит, какие дополнительные датчики необходимы такому устройству и с каким еще устройствами сможет взаимодействовать эта умная вещь; дизайнер предложит, как может измениться внешний вид устройства. Руководитель проекта даст ему название и представит идею классу